Helfen Sie Ihrem Kind, sein Potenzial zu maximieren! Holen Sie sich Tipps, wie Sie motivierende Fähigkeiten vermitteln, die Kinder wirklich nutzen können.
Wenn Sie Eltern sind, möchten Sie vielleicht, dass Ihr Kind bei der bevorstehenden naturwissenschaftlichen Prüfung eine Eins bekommt, mit der Arbeit an einem Gruppenprojekt beginnt, bevor es bis zur letzten Minute kommt, oder dass es bereit ist, hart daran zu arbeiten Sport treiben, um ihr Spiel zu verbessern. Um ein Kind dazu zu bringen, sich auf diese Aufgaben einzulassen, kommt es auf die Motivation an, die eine Herausforderung darstellen kann, um es dabei zu unterstützen, sich selbst weiterzuentwickeln und zu entdecken. Es kann schwierig genug erscheinen, Ihr Kind dazu zu bringen, seine Wäsche zu f alten, ganz zu schweigen davon, auf eine bessere Note in seiner Klasse hinzuarbeiten, und diese Herausforderungen können auf mangelnde Motivation zurückzuführen sein.
Es gibt jedoch viele praktische Dinge, die Eltern tun können, um ihre Kinder zu motivieren! Wenn Sie verstehen, was Ihr Kind motiviert und wie Sie diese Elemente in Ihrem täglichen Leben nutzen können, kann dies einen positiven Einfluss auf die schulischen, sozialen und persönlichen Erfolge Ihres Kindes haben.
Was motiviert Kinder?
Möchten Sie Ihre Kinder in Bewegung bringen? Dann müssen Sie verstehen, was sie motiviert. Glücklicherweise gibt es in der Forschung einige Antworten, die Ihnen weiterhelfen können. Wenn Sie sich jemals gefragt haben, warum Kinder (oder eigentlich irgendjemand) motiviert sind, eine Sache zu tun, eine andere jedoch nicht, läuft alles auf eine einfache Motivationsgleichung hinaus, so das Center for Mental He alth in Schools der UCLA. Und auch wenn es sich vielleicht nicht um eine Zauberformel handelt, kann sie Ihnen helfen, besser zu verstehen, was Ihre Kinder motiviert. Dabei geht es darum, wie viel Wert Ihr Kind der Aufgabe beimisst und welche Erwartungen es daran hat. Änderungen an diesen beiden Elementen könnten die Motivation Ihres Kindes steigern.
Wert steigern
Wie viel Wert legt Ihr Kind einer Aufgabe oder Belohnung bei? Wenn ein Kind eine bestimmte Süßigkeit wirklich mag oder ein bestimmtes Spiel besonders gerne spielt, dann hat es für es einen hohen Wert. Wenn ein Kind nicht gerne die Zähne putzt oder den Müll rausbringt, dann hat das einen geringen Wert. Damit ein Kind motiviert ist, muss es Wert darauf legen, was es tut oder wofür es arbeitet. Einige Dinge, über die Sie bei der Entscheidung über den Wert nachdenken sollten, sind:
- Wie viel Zeit eine Aufgabe in Anspruch nimmt
- Wie viel Energie steckt dahinter
- Ob Ihr Kind es lohnend findet
- Wenn der Nutzen die Kosten überwiegt
Erwartungen verw alten
Ein weiterer motivierender Faktor ist, was Ihr Kind erwartet; mit anderen Worten, ob sie glauben, dass sie bei einer Aufgabe Erfolg haben oder scheitern werden. Wenn Sie Ihr Kind beispielsweise dazu auffordern, bei der nächsten Prüfung eine Eins zu bekommen, während es in den vorherigen Prüfungen nur eine Drei erreicht hat, wird es höchstwahrscheinlich damit rechnen, durchzufallen, weil die Bewertung zu hoch ist. Wenn Sie Ihr Kind jedoch dazu auffordern, bei der nächsten Prüfung in der gleichen Situation eine Zwei zu bekommen, ist die Wahrscheinlichkeit größer, dass es daran glaubt, dass es Erfolg haben wird. Damit ein Kind motiviert ist, muss es darauf vertrauen können, dass es das Ziel erreichen kann. Einige Dinge, die Sie bei den Erwartungen berücksichtigen sollten, sind:
- Wenn Ihr Kind in der Vergangenheit erfolgreich war oder mit der Aufgabe zu kämpfen hatte
- Die Zeit, die Ihr Kind zur Vorbereitung/Erledigung der Aufgabe benötigt
- Wie Ihr Kind über sich selbst und seine Fähigkeiten denkt
Appellieren Sie verschiedene Arten von Motivation
Es gibt zwei verschiedene Arten von Motivation, eine, die von innen kommt, und eine, die von außen kommt. Beide können dazu beitragen, Ihr Kind zu motivieren.
Intrinsische Motivationen sind Belohnungen, die aus dem Inneren des Kindes kommen, wenn es das Gefühl hat, dass etwas innerlich wertvoll und lohnend ist. Es ist ein wichtiger Motivator für die Entwicklung von Kindern, da es dazu beiträgt, ihre Motivationsenergie zu steigern, wodurch sie mit größerer Anstrengung und Ausdauer auf ein Ziel hinarbeiten. Es hat sich herausgestellt, dass diese Art der Motivation Kinder langfristig beschäftigt. Einige Beispiele für intrinsische Motivation sind:
- Ihre Neugier erforschen
- Spaß am Lernen finden
- Gesund sein wollen
- Erfüllende Beziehungen zu anderen aufbauen
- Sich auf etwas einlassen, einfach weil es ihnen gefällt
Extrinsische Motivationensind Belohnungen, die von außen kommen. Das kann alles sein, vom Versprechen eines Pizzaabends am Freitag, wenn Ihr Kind bei der Prüfung gut abschneidet, bis hin zum Abklatschen, wenn es eine Hausarbeit erledigt. Es hat sich gezeigt, dass diese unmittelbare Ergebnisse haben, aber sie motivieren nur kurzfristig. Einige Beispiele für extrinsische Belohnungen sind:
- Kinder in den Park bringen
- Kindern ein Taschengeld geben
- Sie für eine Sportmannschaft anmelden
- Ich koche ihnen ihr Lieblingsessen
- Ihnen viele Umarmungen und Aufmerksamkeit schenken, wenn sie etwas gut machen
- Sie bestrafen, wenn sie gegen eine Regel verstoßen
So motivieren Sie Ihr Kind
Wenn Ihr Kind im Moment nicht motiviert ist, etwas zu tun oder zu erreichen, bedeutet das nicht, dass es immer so sein wird oder dass sich die Denkweise auch auf andere Aspekte seines Lebens auswirkt. Es gibt einige Dinge, die Eltern tun können, um die Motivation ihres Kindes zu wecken.
Finden Sie starke Verstärker
Zu verstehen, was Ihr Kind als lohnend/werte empfindet, ist der erste Schritt, um besser zu verstehen, wie es motiviert werden kann. Wenn Ihr Kind beispielsweise keine Süßigkeiten mag, Sie aber weiterhin Süßigkeiten als Belohnung anbieten, wird es höchstwahrscheinlich nicht motiviert sein, sich diese zu verdienen. Die Belohnungen, die Kinder bevorzugen, variieren stark je nach ihrer eigenen einzigartigen Persönlichkeit und können entweder von intrinsischen oder extrinsischen Motivatoren ausgehen. Einige Möglichkeiten, mehr über die Werte Ihres Kindes zu erfahren, sind:
- Fragen Sie sie, welche Snacks und Aktivitäten ihnen am besten gefallen.
- Notieren Sie, mit welchen Spielzeugen sie am häufigsten spielen oder wie viel Zeit sie vor dem Bildschirm verbringen.
- Beobachten Sie, wie aufgeregt sie sind, wenn sie von einer Reise nach Hause kommen oder Zeit mit Freunden/Familie verbracht haben.
Verstärker im Laufe der Zeit variieren
Sobald Sie einen Verstärker gefunden haben, der für Ihr Kind funktioniert, haben Sie möglicherweise das Gefühl, den ultimativen Motivator gefunden zu haben und wissen genau, was Sie jedes Mal verwenden müssen, wenn Sie es motivieren müssen. Studien haben jedoch ergeben, dass Kinder tatsächlich weniger motiviert und desinteressiert werden, wenn derselbe Verstärker langfristig eingesetzt wird. Wenn Sie den Verstärker, mit dem Sie Ihr Kind motivieren, ständig ändern, bleibt es engagiert und motiviert, auf eine neue Belohnung hinzuarbeiten. Einige Möglichkeiten, dies zu tun, sind:
- Wechseln Sie den Verstärker jede Woche
- Überwachen Sie, wie viel Freude Ihr Kind zeigt, nachdem es im Laufe der Zeit einen bevorzugten Artikel erh alten hat
- Fragen Sie Ihr Kind nach anderen Dingen, für die es arbeiten möchte
Sei ein Vorbild
Kinder schauen zu ihren Eltern auf, besonders wenn sie jünger sind. Das heißt, wenn Sie Interesse an etwas zeigen, beispielsweise daran, Mathe-Hausaufgaben zu machen, dann könnte Ihr Kind auch Interesse daran haben, Mathe-Hausaufgaben zu machen. Eine Möglichkeit, Ihre Kinder zu motivieren, besteht darin, ihr Motivationsvorbild zu sein. Beteiligen Sie sich aktiv an den Aufgaben, von denen Sie hoffen, dass sie motiviert sind, sie zu erledigen. Indem Sie eine positive Einstellung zu der Aufgabe mitbringen, können Sie dafür sorgen, dass sie weniger wie Arbeit, sondern mehr wie Spaß erscheint. Einige Möglichkeiten, dies zu tun, sind:
- Putzen Sie neben ihnen die Zähne und spielen Sie ein Lied/einen Tanz, während Sie beide die Aufgabe erledigen.
- Lesen Sie abwechselnd mit Ihrem Kind ein Buch für die Schule vor und machen Sie beim Lesen alberne Stimmen oder Geräusche.
- Spülen Sie das Geschirr im Team, indem Sie Ihr Kind beim Abwaschen abtrocknen lassen.
Neue Erlebnisse schaffen
Die Erwartungen von Kindern an eine Aufgabe, beispielsweise ob sie diese erfolgreich bewältigen werden oder nicht, werden von ihren Erfahrungen in der Vergangenheit geprägt. Das heißt, wenn ein Kind an einem Tag versucht hat, Fangen zu spielen, es aber nicht herausbekommt, wird es das nächste Mal, wenn jemand es bittet, Fangen zu spielen, nicht mitspielen wollen, weil es denkt, dass es zu schwierig ist. Schaffen Sie für Ihr Kind neue Erfahrungen, bei denen es sich auf die schwierige Aktivität einlassen kann, diese jedoch so modifiziert ist, dass sie weniger herausfordernd ist. Dies kann ihm dabei helfen, seine Erwartungen neu zu definieren und Motivation aufzubauen. Einige Möglichkeiten, dies zu tun, sind:
- Üben Sie das Fangen mit einem größeren oder weicheren Ball, indem Sie Ihre Hände statt eines Handschuhs verwenden.
- Bearbeiten Sie gemeinsam mit Ihrem Kind ein schwieriges Matheproblem und zeigen Sie ihm, dass es die Fähigkeiten hat, es zu lösen.
- Kehren Sie zu einer Aufgabe zurück, mit der Ihr Kind möglicherweise Schwierigkeiten hatte, z. B. laut vorlesen im Unterricht, und helfen Sie ihm, die Aufgabe in einer einfacheren Umgebung zu Hause zu bewältigen.
Verwenden Sie Gerüstbau-Lehrmethoden
Scaffolding ist ein Unterrichtsstil, bei dem Eltern ein Thema/eine Fertigkeit auswählen, die außerhalb der natürlichen Reichweite eines Kindes liegt, die aber mit Hilfe eines Elternteils erreichbar ist. Dies kann so aussehen, als würde man versuchen, ein neues Mathematikproblem zu lösen, das einen Schritt über dem Niveau liegt, auf dem ein Kind derzeit lernt. Es bietet Eltern eine praktische Möglichkeit, das Selbstvertrauen ihres Kindes zu stärken. Dies bietet Kindern Unterstützung beim Lernen und Wachsen und zeigt ihnen auch, dass sie in der Lage sind, schwierige Aufgaben zu bewältigen, was ihnen hilft, positivere Erwartungen an die Bewältigung anderer herausfordernder Aufgaben in der Zukunft zu haben. Einige Möglichkeiten, dies zu üben, sind:
- Lesen Sie mit Ihrem Kind ein Buch, das seinem aktuellen Leseniveau nur einen Schritt voraus ist und dabei hilft, die schwierigeren Wörter herauszufinden.
- Helfen Sie Ihrem Kind, das Klettergerüst zu überwinden, indem Sie einen Teil seines Gewichts stützen, damit es die Herausforderung meistern kann.
- Lassen Sie Ihr Kind eine Hausarbeit erledigen, die etwas schwieriger ist als das, was es gewohnt ist, und bleiben Sie da, um zu helfen, wenn Sie darum gebeten werden.
Unterstützen Sie Ihr Kind, wenn es Schwierigkeiten hat
Es ist völlig normal, dass sich jemand aufregt, wenn er etwas nicht tun kann, was scheinbar alle anderen um ihn herum tun können. Wenn Sie Ihr Kind unterstützen, wenn es Schwierigkeiten hat, gibt es ihm ein Gefühl von Trost und zeigt ihm, dass es immer noch umsorgt wird, auch wenn es eine Aufgabe nicht erledigen konnte. Dies gibt Eltern die Möglichkeit, mit ihren Kindern darüber zu sprechen, wie man Schwierigkeiten als Lernerfahrung nutzt, was es bedeutet, sein Bestes zu geben und wie man weitermacht. Darüber hinaus vermittelt es Kindern die Gewissheit, dass jemand sie auffängt, wenn sie fallen. Einige Möglichkeiten, dies zu üben, sind:
- Versichern Sie Ihrem Kind seine Fähigkeiten, wenn es ein Ziel nicht erreicht.
- Bieten Sie Ihrem Kind an, zu helfen, wenn es von einer Aufgabe überfordert wird.
- Ermutigen Sie Ihr Kind, immer wieder neue und schwierige Aufgaben auszuprobieren.
Geben Sie Ihrem Kind Autonomie
Kinder sind eher motiviert, etwas zu tun, wenn sie das Gefühl haben, dass es selbstbestimmt ist. Das bedeutet, dass sie selbst über das Ziel entschieden haben. Wenn Sie Ihrem Kind mehr Autonomie geben, können Sie es in die Lage versetzen, intrinsische Motivation zu entwickeln, denn so kann es sich ein Ziel setzen, seinen Wert dafür erkennen und seine eigenen Erwartungen an das Ergebnis bestimmen. Einige Möglichkeiten, dies zu tun, sind:
- Seien Sie flexibel mit den Zielen/Erwartungen, die Sie für Ihr Kind setzen.
- Hören Sie auf die Gedanken, Gefühle und Bedenken Ihres Kindes in Bezug auf Ziele und Erwartungen.
- Erlauben Sie Ihrem Kind, Fristen/Zeitpläne für die Erledigung einer Aufgabe festzulegen.
Eine Erinnerung für Eltern
Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass selbst wenn Sie die bestmöglichen Verstärker finden und Ihr Kind ständig unterstützen, die Motivation sie möglicherweise immer noch nicht findet, und das ist in Ordnung. Das bedeutet nicht, dass Sie als Eltern versagt haben oder sich nicht genug Mühe gegeben haben, ihre Motivation zu wecken. Und nur weil Sie diese Techniken ausprobieren und sie beim ersten Mal nicht zu funktionieren scheinen, heißt das nicht, dass sie sich nicht positiv auf Ihr Kind ausgewirkt haben, und es kann ihm sogar dabei helfen, eine gewisse intrinsische Motivation zu entdecken, die es kann künftig nutzen. Der Versuch, ein Kind zu motivieren, ist eine schwierige Aufgabe, und es ist in Ordnung, sanft zu sich selbst zu sein, während man versucht, ihm auf dem Weg zu helfen.
Verstehen, was Ihr Kind motiviert
Eltern möchten aus verschiedenen Gründen, dass ihre Kinder motivierte Menschen sind, sei es, dass sie nach dem Essen den Teller in die Spüle stellen oder dass sie ihre Schnürsenkel binden, anstatt sie baumeln zu lassen. Kinder können durch eine Vielzahl von Faktoren motiviert werden, die sowohl von inneren als auch von äußeren Kräften herrühren und ihnen helfen, einen Wert in dem zu finden, was sie erreichen wollen. Wenn Sie mehr darüber erfahren, welche Verstärker Ihr Kind motivieren, und indem Sie Möglichkeiten einbeziehen, Ihrem Kind mehr Autonomie zu geben und ihm ein Gerüst für seine Lernerfahrungen zu bieten, können Sie seine intrinsische Motivation aufbauen, die ihm hilft, Ziele mit mehr Beharrlichkeit, Engagement und mehr zu verfolgen Aufwand.
