Alphabetisierung ist ein weit gefasster Begriff zur Beschreibung von Fähigkeiten im Zusammenhang mit Lesen und Schreiben. Während der Schwerpunkt auf der Lese- und Schreibkompetenz bereits in der Grundschule liegt, besteht Bedarf an einer kontinuierlichen Weiterentwicklung der Kompetenzen auf allen Klassenstufen.
Leseverständnis
Ein wichtiger Bestandteil der Lese- und Schreibkompetenz ist das Leseverständnis, also die Fähigkeit, die Wörter auf einer Seite zu verstehen. Die Schüler müssen verschiedene Arten von Texten in vielen Bereichen des Lebens verstehen, einschließlich Arbeit, Zuhause und Familie.
Erstellen Sie ein Quiz
Anstatt die Schüler nach der Lektüre eines Romans Quizfragen oder Tests absolvieren zu lassen, sollten Sie den Schülern die Möglichkeit geben, das Quiz zu erstellen.
Vorbereitung:Erstellen Sie eine Liste mit Kurzgeschichten, die für Ihre Klasse geeignet sind
Anleitung
- Bitten Sie jeden Schüler, eine Kurzgeschichte aus Ihrer genehmigten Liste auszuwählen.
- Nachdem Sie die Geschichte gelesen haben, fordern Sie die Schüler auf, ein umfassendes Quiz über die Geschichte zu erstellen. Quizfragen sollten nicht weniger als 10 und nicht mehr als 20 Fragen umfassen. Die Fragen sollten eine Vielzahl von Themen wie Charaktere, Handlung und Thema abdecken.
- Sobald das Quiz abgeschlossen ist, sollten die Schüler einen Antwortschlüssel erstellen.
- Nehmen Sie die ausgewählten Geschichten als Hausaufgabe auf oder lesen und diskutieren Sie gemeinsam mit der Klasse. Nutzen Sie die von den Schülern erstellten Quizfragen, um das individuelle Verständnis der Geschichte zu beurteilen.
Ein Test soll zeigen, was ein Schüler nach dem Studium bestimmter Materialien gelernt hat. Dies aktiviert die Fähigkeit eines Schülers, sich Informationen zu merken. Durch die Erstellung eines Quiz können die Schüler genauer darüber nachdenken, welche Informationen wichtig waren und wie sie prüfen können, ob jemand anderes diese Informationen gelernt hat.
Blind Date mit einem Bösewicht
Bibliotheken und Buchhandlungen im ganzen Land nehmen an diesem literarischen Trend teil. Das Konzept ist einfach; Leser müssen ein Buch nur auf der Grundlage eines gefälschten Dating-Profils auswählen, das unter Verwendung seines Inh alts erstellt wurde. Es sind keine Titelbilder, Autorennamen oder Handlungszusammenfassungen sichtbar. Diese Interpretation einer trendigen Aktivität bietet eine unterh altsame Möglichkeit, Schüler dazu zu bringen, sich auf das Verstehen von Charakteren und das Lesen außerhalb ihrer Komfortzone zu konzentrieren.
Vorbereitungen:
- Bitten Sie jeden Schüler, sich ein Buch auszudenken, das er einem Freund empfehlen würde. Stellen Sie bei Bedarf Leselisten zur Verfügung.
- Von dem ausgewählten Buch sollte jeder Schüler dann eine Charakterzusammenfassung des bösartigsten Charakters schreiben.
Vorräte:
- Kartenvorrat
- Marker
Anleitung:
- Anhand der Charakterzusammenfassung sollten die Schüler ein Dating-Profil des Bösewichts erstellen. Erinnern Sie die Schüler daran, dass ein Dating-Profil einen potenziellen Partner anlocken sollte, sodass sie allen negativen Eigenschaften eine positive Note verleihen müssen.
- Schreiben Sie das fertige Dating-Profil auf den Karton. Illustrationen und kreative Texttechniken dürfen dieses neue Cover für das ausgewählte Buch aufwerten, solange sie keinen offensichtlichen Hinweis auf die Identität des Bösewichts enth alten.
- Alle Schüler sollten ihre fertigen Buchumschläge vorne im Raum platzieren.
- Wählen Sie eine Reihenfolge und lassen Sie die Schüler einen Charakter auswählen, mit dem sie ein Date haben möchten. Das von ihnen ausgewählte Buch wird die nächste Leseaufgabe sein.
Ein Schüler muss alle Kontexthinweise berücksichtigen, wenn er hofft, ein Buch in seinem bevorzugten Genre zu finden.
Zuhören lernen
Aktive Zuhörfähigkeiten sind ein wesentlicher Aspekt der Alphabetisierung von Jugendlichen. Zuhören bedeutet nicht nur, ein Wort zu hören, sondern auch seine Bedeutung zu interpretieren.
Weltkartierung
Viele Kindergeschichten und Fantasybücher enth alten eine Karte der fiktiven Welt. Diese Karten können eine unterh altsame Kulisse für eine einzigartige Höraktivität bieten. Die Schüler werden herausgefordert, vor allem ihren Partner zu hören und seine Worte in ein Bild zu interpretieren.
Vorbereitung:
- Wählen Sie zwei bis fünf „andere Welt“-Karten aus, die in beliebten Fantasy-Büchern wie „Winnie the Pooh“oder „Herr der Ringe“illustriert sind.
- Bereiten Sie ein Schritt-für-Schritt-Skript mit Anweisungen zum Zeichnen jeder Karte vor.
Vorräte
- Leeres Papier
- Buntstifte
Anleitung:
- Teilen Sie die Klasse in Paare auf. Geben Sie einer Person aus jedem Paar das Skript und der anderen Person ein leeres Blatt Papier und Buntstifte. Es wird vermutet, dass keine zwei Gruppen dieselbe Welt haben.
- Alle Paare sollten gleichzeitig mit der Aktivität beginnen. Dadurch entsteht eine laute Atmosphäre voller Ablenkungen.
- Zu Beginn sollte der Drehbuchleser damit beginnen, seinem Partner die Anweisungen in der richtigen Reihenfolge zu erklären. Die Person mit dem Papier muss seinem Partner zuhören, den Anweisungen folgen und eine Weltkarte erstellen.
- Sobald alle Karten vollständig sind, können Gruppen mit demselben Skript einen Vergleich ihrer Weltkarte anzeigen.
- Eröffnen Sie eine Diskussion darüber, welcher Teil der Aktivität am schwierigsten war und warum.
Schreiben und moderne Medien verbinden
Virale Videos, unzählige Social-Media-Plattformen und Unterh altung überschwemmen heute das Leben von Teenagern. Die Einbeziehung dieser aktuellen Quellen in den Alphabetisierungsunterricht kann Jugendliche zur Teilnahme anregen und ihnen helfen, ihr Wissen auf das wirkliche Leben auszuweiten.
Lustige Fotos
Vorbereitung:
- Schneiden Sie lustige Bilder aus dem Internet oder aus Zeitschriften aus oder drucken Sie sie aus. Schreiben Sie auf die Rückseite des Bildes ein Genre wie Romantik, Dystopie, Science-Fiction, Komödie, Drama oder Mystery.
- Geben Sie jedem Schüler ein Bild und ein paar Minuten Zeit, es zu untersuchen.
Anleitung:
- Bitten Sie die Schüler, eine kurze Rede zu h alten, in der sie ihr Bild in Bezug auf das gegebene Genre beschreiben. Zum Beispiel könnte ein Bild eines Kätzchens, das mit einem Kaninchen ringt, mit dem Wort „Mystery“auf der Rückseite eine Rede darüber rechtfertigen, wie die beiden Tiere zum Kampf kamen, oder das Publikum fragen lassen, wer gewonnen hat.
- Bitten Sie die Schüler nacheinander, fünf Minuten lang vor der Klasse zu stehen und über ihr Bild zu sprechen. Die Rede muss Charakter-, Handlungs- und Schauplatzbeschreibungen enth alten.
- Lassen Sie die Klasse nach jeder Rede raten, in welches Genre die Rede passen würde.
Ziel dieser Aktivität ist es, den Schülern das Sprechen vor einer Gruppe auf unbeschwerte Weise zu üben. Die Schüler werden herausgefordert, sich vor Ort Informationen einfallen zu lassen, aber der humorvolle Charakter der Fotos sollte dazu beitragen, den Stresspegel niedrig zu h alten.
Re-Tweetete Poesie
Eine beliebte Social-Media-Site ist Twitter, eine Online-Plattform, auf der Menschen Ideen in einem Mikroblogging-Format austauschen können. Die begrenzte Zeichenanzahl von Tweets fordert Autoren dazu auf, ihren Standpunkt prägnant zu vermitteln.
Vorbereitung: Weisen Sie jedem Schüler ein Gedicht zu. Lassen Sie die Schüler das Gedicht vor der Aktivität lesen.
Anleitung
- Machen Sie die Klasse mit den Richtlinien für das Twittern vertraut, insbesondere mit der maximalen Zeichenanzahl von 140.
- Die Schüler müssen zunächst jede Strophe des Gedichts neu schreiben, damit sie in einen einzelnen Tweet passt und gleichzeitig den Ton, die Stimmung und den Sinn der Strophe vermittelt.
- Sobald das gesamte Gedicht in eine Reihe von Tweets umgeschrieben wurde, sollten die Schüler zwei Hashtags erstellen, die die Tweets begleiten. Die Hashtags sollten sich entweder auf das Thema, den Titel oder den Autor des Gedichts beziehen.
Songtexte analysieren
Teenager leben von ihren Soundtracks dank Erfindungen wie Ohrhörern und iPods. Es kann sinnvoll sein, diese Liebe zur Musik in eine Unterrichtsstunde zum Verstehen und Schreiben zu integrieren. Die Schüler müssen die Bedeutung hinter Liedtexten interpretieren, insbesondere wenn eine kontroverse Botschaft hervorsticht.
Planung: Bitten Sie jeden Schüler, ein Lieblingslied auszuwählen und es vorab einzureichen. Überprüfen Sie die Liedtexte auf Verfügbarkeit und Eignung, bevor Sie die Songauswahl der Schüler genehmigen.
Anleitung
- Geben Sie jedem Schüler eine Kopie des Liedtextes für sein ausgewähltes Lied.
- Bitten Sie jeden Schüler, einen literarischen Analyseaufsatz mit dem ausgewählten Lied zu schreiben.
- Als zusätzliche Lernerfahrung können die Schüler gebeten werden, ihr Lied und ihre Analyse der Klasse vorzustellen.
Wörter und ihre Bedeutung
Vokabelunterricht kann unglaublich langweilig und langweilig sein, wenn man sich Listen merken und diese dem Lehrer vortragen muss. Ein umfangreicher Wortschatz kann dazu beitragen, dass Schüler im Erwachsenenumfeld professioneller klingen.
Beachball-Vokabellektion
Aktiver Unterricht hat die Fähigkeit, die Aufmerksamkeit von Teenagern zu gewinnen und zu beh alten. Diese Altersgruppe eignet sich am besten für ein aktives Spiel im Unterricht, da sie in der Lage sein sollte, ihre Aufgabe zu erledigen und dabei Spaß zu haben.
Vorbereitung:
- Verwenden Sie einen Permanentmarker, um bestimmte Abschnitte auf einem Wasserball zu erstellen. Erstellen Sie so viele oder so viele wie nötig.
- Schreiben Sie in jedem Abschnitt einen Befehl, der sich mit der Verwendung eines Vokabelworts befasst. Einige Beispiele wären: Wechseln Sie zu einem Adverb, definieren Sie das Wort, verwenden Sie es in einem Satz, denken Sie an ein Reimwort und denken Sie an ein anderes Wort mit derselben Wurzel.
Wie man spielt:
- Bitten Sie die Schüler, vor dem Spiel auf ihren Schreibtischen zu sitzen oder alle Tische in einem Kreis anzuordnen.
- Schreiben Sie ein Vokabelwort an die weiße Tafel, rufen Sie den Namen einer Schülerin auf und werfen Sie ihr den Ball zu.
- Die Schülerin soll dann die Antwort auf die Frage rufen, die ihrem linken Daumen am nächsten liegt und sich auf das Wort an der Tafel bezieht.
- Wenn der Schüler richtig antwortet, sollte der Lehrer ein neues Vokabelwort wählen, bevor der Schüler den Namen eines Klassenkameraden ruft und dieser Person den Ball zuwirft. Wenn der Schüler falsch antwortet, wird dasselbe Vokabel verwendet und der Ball wird dem nächsten Spieler zugeworfen.
- Setzen Sie das Spiel fort, bis alle Vokabeln verwendet wurden oder die Zeit abgelaufen ist.
Comic-Strip-Szene
Comics bieten die Möglichkeit, eine ganze Geschichte in wenigen Worten darzustellen. Bei dieser Aktivität müssen die Schüler ihre Kreativität und ihren Wortschatz einsetzen, um eine Szene aus einem Theaterstück umzuschreiben.
Vorräte:
- Szenen aus einem Theaterstück
- Leeres Papier
- Buntstifte oder Marker
- Thesaurus
Anleitung:
- Weisen Sie jedem Schüler eine Szene aus einem Theaterstück zu.
- Bitten Sie die Schüler, einen von dieser Szene inspirierten Comic zu erstellen. Der Zweck des Comics sollte dem der Szene entsprechen, der Ton sollte jedoch humorvoll sein, da Comics normalerweise so geschrieben werden. Die Grundidee besteht darin, die Essenz der Szene in Bildern und nur wenigen ausgewählten Worten festzuh alten. Abgesehen von den Charakter- und Ortsnamen sollte kein Text aus der Szene in den Comic kopiert werden.
- Zeigen und diskutieren Sie die Comicstrips in der Klasse. Wie wurde eine bestimmte Szene besonders wirkungsvoll dargestellt?
Die Punkte verbinden
Bei der Förderung der Lese- und Schreibkompetenz geht es darum, ein breites Spektrum an Fähigkeiten im Zusammenhang mit dem Sprachgebrauch abzudecken. Helfen Sie Schülern, sich auf ein erfolgreiches Erwachsenenleben vorzubereiten, indem Sie verschiedene Aktivitäten integrieren, die jede dieser Fähigkeiten beinh alten.
