Aktivitäten zum Teilen für Kinder im Vorschul alter

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Aktivitäten zum Teilen für Kinder im Vorschul alter
Aktivitäten zum Teilen für Kinder im Vorschul alter
Anonim
Jungen teilen sich Bauklötze
Jungen teilen sich Bauklötze

Laut der National Association for the Education of Young Children lernen kleine Kinder am besten durch Spielen und wiederholte Erfahrungen. Die Ermutigung von Kindern zum Teilen durch praktische, kooperative Aktivitäten ist eine großartige Möglichkeit, lehrreiche Momente zu schaffen und Ihrem Vorschulkind dabei zu helfen, diese wichtige soziale Fähigkeit zu erlernen. Nutzen Sie diese unterh altsamen und einfachen Aktivitäten zum Teilen für Kinder im Vorschul alter zu Hause oder im Klassenzimmer.

Shiny Apple Game

Kind reicht Apfel vorbei
Kind reicht Apfel vorbei

Gespielt wie das beliebte Spiel „Hot Potato“lässt sich Shiny Apple am besten in einer kleinen oder mittelgroßen Gruppe spielen.

Anzahl der Teilnehmer: Zwei bis acht Kinder

Was Sie brauchen: Ein Apfel (echt oder falsch)

Wegbeschreibung

  1. Bitten Sie die Kinder (und die teilnehmenden Erwachsenen), im Kreis zu sitzen.
  2. Erklären Sie die Anweisungen und wählen Sie jemanden aus, der zuerst den Apfel hält.
  3. Beginne zu singen: „Glänzender Apfel, glänzender Apfel, wer hat den glänzenden Apfel? Wenn du den glänzenden Apfel hast, hast du gewonnen!“
  4. Die Person, die am Ende des Liedes den Apfel hält, ist der Gewinner und darf den Apfel zuerst h alten, wenn die nächste Runde beginnt.
  5. Mehrmals wiederholen.

Wie es das Teilen lehrt

Durch die Umwandlung des klassischen Spiels „Hot Potato“in ein Gewinnszenario wird der Apfel für jedes Kind begehrenswert. Auch wenn Kinder den Apfel beh alten wollen, um das Spiel zu gewinnen, müssen sie ihn alle durch Passen teilen.

Chopped-Preschool Version

Gemeinsam kochen
Gemeinsam kochen

Lassen Sie sich vom beliebten Fernsehkochwettbewerb „Chopped“inspirieren. In der Show erh alten die Teilnehmer einen Korb voller geheimnisvoller Zutaten, mit denen sie ein fantastisches Gericht zubereiten müssen. Für diese Aktivität müssen Sie einige Freunde einladen. Lassen Sie jeden Freund eine geheimnisvolle Zutat mitbringen, die jeder verwenden kann. Ändern Sie das Spiel so, dass es nur Familienmitglieder einbezieht, indem Sie jede Person eine geheimnisvolle Zutat aus Ihrer Speisekammer auswählen lassen.

Anzahl der Teilnehmer: Drei bis fünf Kinder und einige Erwachsene

Was Sie brauchen: Küchenutensilien, geheimnisvolle Zutaten und natürlich eine Küche

Wegbeschreibung

  1. Lade ein paar Freunde zum Wettbewerb in deine Küche ein. Wenn Sie Einladungen verschicken, fügen Sie unbedingt eine Liste einfach zu verwendender potenziell geheimer Zutaten bei.
  2. Bitten Sie jeden Freund, eine oder zwei geheime Zutaten mitzubringen. Jede Familie sollte genug mitbringen, damit jeder etwas davon auf seinem Teller hat.
  3. Wenn Freunde ankommen, legen Sie die Zutaten in einen geschlossenen Korb.
  4. Sobald alle angekommen sind, versammeln Sie sich um eine große Insel oder einen Tisch, wo jedes Kind einen Satz Utensilien und Geschirr hat.
  5. Sagen Sie „Los“und lassen Sie jedes Kind ein Gericht zubereiten, das nur die Zutaten im Korb verwendet. Die Kinder müssen die Zutaten teilen.
  6. Nach etwa 10 Minuten probieren Sie abwechselnd die Kreationen des anderen.

Wie es das Teilen lehrt

Diese unterh altsame Aktivität kann Kindern dabei helfen, an ihren Küchenkenntnissen, besseren Essgewohnheiten und dem Teilen zu arbeiten. Die Kinder müssen die mitgebrachten Zutaten teilen. Darüber hinaus hilft diese Aktivität den Kindern, den Wert einer Gruppenarbeit zu erkennen, wenn sie die köstlichen Gerichte probieren, die sie zubereitet haben.

Eier mischen und kombinieren

Ostereier aus Plastik
Ostereier aus Plastik

Haben Sie sich jemals gefragt, was Sie mit all den Plastikeiern machen sollen, wenn Ostern vorbei ist? Warum nutzen Sie sie nicht, um unterh altsame Lernaktivitäten zu erstellen? Bei dieser einfachen Aktivität müssen Kinder die Hälfte ihres Eies teilen, um ein ganzes Ei einer Farbe zu erh alten.

Anzahl der Teilnehmer: Zwei bis zehn

Was Sie brauchen: Verschiedene Plastikeier

Wegbeschreibung

  1. Ordnen Sie die Eier im Voraus neu an, sodass jedes aus zwei verschiedenen Farben besteht. Für diese Altersgruppe funktioniert die Aktivität am besten, wenn Sie die Hälften zweier Eier unterschiedlicher Farbe austauschen. Machen Sie zum Beispiel ein Ei mit einer blauen Oberseite und einer violetten Unterseite und das Gegenstück mit einer violetten Oberseite und einer blauen Unterseite.
  2. Verteilen Sie die Eier gleichmäßig zwischen den Teilnehmern.
  3. Lassen Sie die Gruppe im Kreis sitzen.
  4. Erklären Sie die Anweisungen. Das Ziel des Spiels besteht darin, dass jedes Ihrer Eier vollständig aus nur einer Farbe besteht.
  5. Ein Teilnehmer fragt zunächst eine andere Person nach der Farbe, die er für ein bestimmtes Ei benötigt. Wenn Sie zum Beispiel ein grünes Oberteil mit einem roten Unterteil haben, würden Sie die Person mit einem grünen und einem roten Ei bitten, das Unterteil mit Ihnen zu tauschen.
  6. Gehen Sie im Kreis herum, bis alle die Aufgabe erledigt haben.

Wie es das Teilen lehrt

Kinder werden lernen, dass sie die Hilfe anderer brauchen, um die Aufgabe zu erledigen. Sie können bei dieser Aktivität kein blaues Ei herstellen, ohne dass eine andere Person ihre blaue Hälfte mit Ihnen teilt. Einer der Vorteile des Teilens besteht darin, sich gegenseitig dabei zu helfen, ein Ziel zu erreichen.

Gemeinsame Schatzsuche

Lupe mit Hinweis
Lupe mit Hinweis

Schatzsuchen sind eine unterh altsame Art, ein Abenteuer zu erleben und können an jede Altersgruppe und an jedem Ort angepasst werden. Bei der gemeinsamen Schatzsuche haben Kinder die Möglichkeit, einem Freund in Not zu helfen und einen Preis zu gewinnen, wenn alle die Aufgabe gelöst haben. Diese Aktivität erfordert mehr Planung und Vorbereitung als andere.

Anzahl der Teilnehmer: Zwei bis vier Kinder

Was Sie brauchen: Vorgefertigte Hinweise, ein großer teilbarer Preis

Wegbeschreibung

  1. Fügen Sie mithilfe von Karteikarten oder Zetteln Bilder verschiedener Gegenstände oder Orte in Ihrem Haus hinzu. Wählen Sie große, auffällige Bilder von Gegenständen, mit denen jedes Kind vertraut wäre, beispielsweise eine Couch oder ein Bett. Verwenden Sie nach Möglichkeit ein Bild, das der Farbe Ihrer tatsächlichen Gegenstände am ähnlichsten ist, da Kinder in dieser Altersgruppe dazu neigen, wörtlich zu denken.
  2. Machen Sie für jedes Kind einen Kartensatz und verwenden Sie in jedem Satz die gleichen Gegenstände. Ordnen Sie die Reihenfolge der Elemente in jedem Satz neu an, aber achten Sie darauf, dass sie alle an der gleichen Stelle enden. Beispielsweise muss ein Kind möglicherweise die Couch und dann das Badezimmer finden und am Küchentisch enden, während ein anderes beim Badezimmer beginnt, dann zur Couch geht und am Küchentisch endet.
  3. Set für Set, verstecke die Hinweise an den entsprechenden Stellen.
  4. Sobald jedes Kind alle seine Hinweise gefunden hat, sollte es die anderen Kinder am vorgesehenen Endpunkt treffen.
  5. Wenn Kinder nicht weiterkommen, können sie sich gegenseitig um Hilfe bitten.
  6. Sobald alle Kinder am Zielort angekommen sind, können alle den Preis teilen.

Wie es das Teilen lehrt

In diesem Spiel muss jedes Kind die meiste Zeit selbstständig Hinweise lösen. Um den Preis zu gewinnen, müssen jedoch alle Kinder das Ende erreichen. Kinder werden lernen, dass Zusammenarbeit manchmal zu einer größeren Belohnung führt.

Angeln gehen

Kinder laufen
Kinder laufen

Dieses Spiel ist eine jüngere Version eines Fitnessspiels namens „Screaming Viking“. Kinder müssen einen Partner finden, um die Scharade von Fischer und Fisch zu vervollständigen.

Anzahl der Teilnehmer: Sechs bis zwanzig

Was Sie brauchen: Ein großer Raum für Kinder zum Laufen

Wegbeschreibung

  1. Bitten Sie alle Kinder, im Kreis in die gleiche Richtung zu laufen.
  2. Wenn Sie „Gehen Sie angeln“rufen, müssen Kinder einen Partner finden und die richtige H altung einnehmen, d wie ein Fisch.
  3. Jeder, der erfolgreich ist, gewinnt die Runde.
  4. Mehrmals wiederholen. Ermutigen Sie die Kinder, sich jede Runde einen anderen Partner zu suchen.

Wie es das Teilen lehrt

Um eine Runde zu gewinnen, müssen Kinder zusammenarbeiten. Sie müssen positive Kommunikationsfähigkeiten einsetzen, um einen Partner auszuwählen und sich jedes Mal darauf zu einigen, wer der Fischer und wer der Fisch sein wird. Ein großer Teil des Teilens besteht darin, zu lernen, anderen Bedürfnisse und Wünsche mitzuteilen.

Der Spaß am Teilen

Teilen ist eine wichtige Lebenskompetenz, die alle Kinder erlernen müssen, und Kinder im Vorschul alter lernen besonders gut durch Spiel, Spaß und Modellieren. Gemeinsame Aktivitäten und Spiele können alle drei Elemente integrieren, um die Zusammenarbeit zu einem lohnenden Erlebnis zu machen.

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